Już niedługo większość dzieci z grupy 3

rozpocznie naukę w klasie 1…

i wielką przygodę z książką.

Odwiedziliśmy zatem miejsce, gdzie jest wiele książek -

bibliotekę  w Szkole Podstawowej Nr 4,

w której jak się okazało jest ich aż 15 tysięcy (będzie co czytać…).

Dowiedzieliśmy się, że w bibliotece znajduje się wypożyczalnia i czytelnia.

Poznaliśmy podstawowe zasady właściwego korzystania z książek (np. książka nie lubi, gdy ktoś wyrywa z niej kartki, albo po niej rysuje, nie lubi pozaginanych  rogów … )

W poniedziałek 24 kwietnia br dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w akcji ekologicznej "Międzynarodowy Dzień Ziemi".

pod hasłem: „Ratujmy Ziemię przed odpadami – ZBIERAJ – SEGREGUJ – ODZYSKUJ”.

pod partonatem Miasta Bydgoszcz, Biuro Zarządzania Gospodarką Odpadami Komunalnymi.

Zrobiliśmy prezent naszej planecie i posprzątaliśmy teren w pobliżu przedszkola :)

 

 

W środę 12 kwietnia dzieci z grupy III wybrały się do Szkoły Podstawowej  nr 4, aby spotkać się ze swoimi starszymi kolegami z klasy I.

Przedszkolaki zostały bardzo miło przyjęte przez uczniów oraz ich nauczycielkę panią Izabelę Owczar. Dzieci miały okazję usiąść w szkolnej ławce, obejrzeć zeszyty i podręczniki pierwszoklasistów, uczestniczyć w części lekcji z zakresu edukacji polonistycznej. Przedszkolaki zwiedziły też kilka szkolnych zakamarków – szatnię, kącik patrona szkoły, wystawę owadów.

Poznały też pana dyrektora szkoły, co zostało uwiecznione na wspólnej fotografii. 

Pod koniec marca dzieci z grupy III założyły hodowlę fasoli. Przygotowały słoiczki z wodą, gazę, gumki recepturki i oczywiście nasiona fasoli. Gazę naciągnęły na słoik i przymocowały gumką recepturką. Na gazie umieściły nasiona fasoli, do słoika nalały wody tak, aby nasiona były stale wilgotne.

Kilka razy dziennie uzupełniały wodę w słoiczku, obserwowały zmiany w wyglądzie nasion i komentowały swoje spostrzeżenia.

Dzieci zauważyły, że nasiona fasoli w ciągu 2,5 tygodnia hodowli zmieniły wygląd i kształt – z ziaren powstała roślina.

Widać było bardzo nierówny rozwój roślin, jedne rosły szybciej, inne wolniej.

Na zdjęciach widać efekty pracy dzieci. 

Dzieci z grupy IV znają zasady zdrowego odżywiania.

"Oto nasze śniadanko" (wierszyk)

Witaminki, witaminki dla chłopczyka i dziewczynki

- Kto mi powie? - Kto mi powie?

Jak czarują nasze zdrowie?

Witaminki "czarodziejki", to pastylki kolorowe,

gdy je łykasz czary-mary, one dają Tobie zdrowie. 

Lecz smaczniejsze witaminki dla chłopczyka i dziewczynki,

to owoce i warzywa, które każdy ma spożywać,

aby, zdrowy był i silny i radosny, mądry, zwinny,

aby urósł, aż do nieba witaminek mu potrzeba.

 

Dnia 28 marca odbyły się w naszym przedszkolu zajęcia edukacyjne pod hasłem "Kuferek pana Wyczółka", w czasie których dzieciom została przybliżona instytucja jaką jest Muzeum Leona Wyczółkowskiego w Bydgoszczy, jego zbiory oraz ekspozycje.

Punktem wyjścia wspólnej zabawy był kufer wypełniony reprodukcjami eksponatów muzealnych z zadaniami dla dzieci. Przedszkolacy poprzez różnorodne formy aktywności poznawali historię swojego regionu.

21 marca powitaliśmy wiosnę 

w Nadleśnictwie Białe Błota

 

Podczas wycieczki poznaliśmy różne drzewa i zwierzęta żyjące w lesie.

Widzieliśmy dziuplę dzięcioła, małe i duże żabki, szkółkę leśną i dużo ciekawych rzeczy.

Po takim leśnym spacerze, kiełbaski z ogniska 

smakowały wyśmienicie! :)

Idąc barwnym korowodem ulicami naszego osiedla, przesłaliśmy wiosenne życzenia mieszkańcom Starego Fordonu.

Dziękujemy rodzicom za przygotowanie wspaniałych strojów! :)

Dzieci z grupy IV wraz ze swoją panią bardzo dziękują babci i mamie Julki za naprawienie, a także uszycie nowych strojów, które służą do atrakcyjnych zabaw dowolnych.

Dzieci z grupy IV odwiedziły swoich starszych kolegów, którzy uczą się w Szkole Podstawowej nr4. Nauczycielka uczniów, pani Lidia Fabiańska pokazała nam klasę, w której uczą się dzieci, salę informatyczną, salę zabaw, świetlicę oraz sekretariat i gabinet pana dyrektora.

Szkoła wcale nie jest straszna! :)

Dzieci z grupy IV, przygotowują się do podjęcia nauki w szkole, min. wykorzystując elementy "Edukacji przez ruch" Doroty Dziamskiej. Jest to system form i metod kształcenia oraz terapii, który wykorzystuje, naturalny, spontaniczny ruch organizmu. Człowiek rusza się a więc przez ruch uaktywnia zmysły,dzięki który poznaje otaczający świat.

Korzystamy również z elementów Kinezjologii Edukacyjnej wg P.Dennisona, która wykorzystuje proste ćwiczenia fizyczne, opracowane w taki sposób aby zintegrowaćpracę ciała i umysłu.

 

Metoda Kolorowych Dźwięków w naszym Przedszkolu

"Bawimy się ucząc - uczymy się bawiąc"

 

Innowacyjna metoda nauki utworów muzycznych na podstawie kolorowych i różnorodnych figur geometrycznych.

Nauczyciele z naszego przedszkola zdobyli kwalifikacje do prowadzenia dodatkowych zajęć innowacyjną metodą nauki utworów muzycznych na podstawie kolorowych i różnorodnych figur geometrycznych.

System kolorowych dźwięków na instrumenty klawiszowe został opracowany przez nauczyciela gry na pianinie jako  pomocnicza metoda nauki gry  dla najmłodszych . Poprzez rozpoznawanie kolorów i kształtów dzieci rozpoczynają swoją pierwszą przygodę z nauką muzyki. Zapis nutowy wzbogacony jest o system znaków nad pięciolinią, a rytm i tempo odzwierciedlone jest w bliskości figur.

Nasze dzieci  poznały Kolor Piano - instrument muzyczny wykorzystywany w nowatorskiej metodzie nauki muzyki. Pierwsze zajęcia, podczas których dzieci zapoznały się z możliwościami nowego instrumentu pokazały, że jest to metoda bardzo atrakcyjna , budząca żywe zainteresowanie i wielką radość tworzenia muzyki przez nasze dzieci.

 

 

 

W MIESIĄCU LUTYM OTRZYMALIŚMY  TYTUŁ :

„Przedszkole z Pasją Oficyny MM”:

Kochane Dzieci! Drodzy Rodzice!

Z przyjemnością informujemy, że nasze Przedszkole zostało laureatem konkursu "Przedszkole z Pasją Oficyny MM"

Za uczenie i wychowywanie z pasją, realizowanie ciekawych inicjatyw i oryginalnych pomysłów, a także wyróżnianie się na tle innych placówek przedszkolnych otrzymaliśmy certyfikat "Przedszkola z Pasją Oficyny MM".

Konkurs organizowany jest przez  portal oświatowy Oficynę MM  dla placówek,  które realizują ciekawe inicjatywy, chcą pochwalić się oryginalnym pomysłem i zainspirować tym inne.

Spośród wszystkich nadesłanych do redakcji zgłoszeń każdego miesiąca zostaje wybrana jedna placówka, która otrzymuje tytuł „Przedszkola z Pasją Oficyny MM”.

Wybrane przedszkole, otrzymuje :

• logo „Przedszkola z Pasją Oficyny MM” do umieszczenia na swojej stronie internetowej,
• dyplom potwierdzający zdobycie tytułu „Przedszkola z Pasją Oficyny MM”,
• nagrody w postaci atrakcyjnych publikacji edukacyjnych.

 

NASZE INICJATYWY , POMYSŁY I DZIAŁANIA , KTÓRE WYRÓZNIAJĄ PRZEDSZKOLE NR 57 PLUSZOWY MIS  SPOŚRÓD  INNYCH

MISJA PRZEDSZKOLA nr 57”Pluszowy Miś” w Bydgoszczy

TWORZENIE  KAŻDEGO  DNIA  WARUNKÓW  ZAPEWNIAJĄCYCH

WSZECHSTRONNY, RADOSNY ROZWÓJ KAŻDEGO DZIECKA

W TAKI SPOSÓB, ABY ZDROWE, AKTYWNE, ODPORNE PSYCHICZNIE I FIZYCZNIE PRZEKROCZYŁO PRÓG SZKOŁY.

               

Kształtujemy pozytywne i bezpieczne postawy oraz zachowania dzieci w sytuacjach trudnych, zagrażających zdrowiu a nawet życiu. W tym celu realizujemy program „Bezpieczny i zdrowy przedszkolak”,

Nasze dobre praktyki

Chociaż jestem mały,

wiem jak pomóc w sytuacji zagrożenia zdrowia a nawet życia.

JESTEM  MAŁYM  RATOWNIKIEM

Z PRZEDSZKOLA NR 57 „PLUSZOWY MIŚ” w Bydgoszczy

CEL DZIAŁANIA

Nasz Projekt ma na celu:

- kształtowanie  pozytywnych, bezpiecznych postaw i zachowań dzieci w wieku

  przedszkolnym w sytuacjach trudnych, zagrażających zdrowiu a nawet życiu.

-  propagowanie wiedzy, że  małe dziecko może pomóc w sytuacji zagrożenia.

-  wzbogacanie wiedzy i umiejętności dzieci o treści z zakresu pierwszej pomocy i

   podstawowych czynności ratowniczych.

 

Stała współpraca ze służbami ratownictwa medycznego

Polski Czerwony Krzyż – oddział Bydgoszcz

Fundacja Świat Dzieciom Oddział Bydgoszcz

Szpital Pluszaka.

 

JA LUBIĘ BYĆ SAMODZIELNY I AKTYWNY,

 JESTEM CIEKAWY ŚWIATA

DZIEŃ AKTYWNOŚCI DZIECI W PRZEDSZKOLU

NR 57”PLUSZOWY MIŚ” w Bydgoszczy

CEL DZIAŁANIA

stworzenie dzieciom możliwości współdecydowania w ważnych sprawach –planowanie dnia, zgłaszanie własnych pomysłów i ich realizacja

uczenie się przez samodzielne tworzenie i odkrywanie

poznawanie „ samego siebie”, swoich możliwości, uświadamianie sobie swoich mocnych stron i ograniczeń

wspieranie ciekawości, aktywności i samodzielności dzieci

 

SYSTEM WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA

W PRZEDSZKOLU NR 57”PLUSZOWY MIŚ’ w Bydgoszczy

SZANSĄ NA SUKCES DZIECKA

CEL DZIAŁANIA

Wszechstronny rozwój dziecka ściśle powiązany z jego indywidualnymi możliwościami.

Wczesne rozpoznanie indywidualnych potrzeb dziecka.

Wspomaganie rodziców w procesie rozwoju i edukacji dzieci.

Fachowa, kompleksowa pomoc dziecku.

 

Naszym priorytetem jest zdrowie i aktywność fizyczna najmłodszych. Posiadamy certyfikat BEZPIECZNE PRZEDSZKOLE. Aktywnie promujemy nawyki prozdrowotne i aktywność ruchową  naszych przedszkolaków. „Na sportowo czas spędzamy i o zdrowie swoje dbamy”

 

MIEJSKI PROJEKT „Na ścieżkach zdrowia…” w naszym przedszkolu

W czerwcu 2013 roku nasze przedszkole przystąpiło do miejskiego projektu pn. „NA ŚCIEŻKACH ZDROWIA...", Projekt zawarty jest w Strategii Rozwoju Edukacji Miasta Bydgoszczy na lata 2013-2020 i odnosi się do działań związanych z profilaktyką i promocją zdrowia.

Celem głównym projektu jest uczestnictwo przedszkola w programie prozdrowotnym.

Projekt obejmuje swym zasięgiem następujące obszary i ich bloki tematyczne:

• ZDROWIE FIYZCYNE
• 1. Bezpieczeństwo i pierwsza pomoc
  2. Zdrowy styl odżywiania
  3. Życie bez nałogu
• ZDROWIE PSYCHICZNE
  1. Aktywność ruchowa , praca, wypoczynek i czas wolny
  2. Życie bez nałogu
  3. Higiena zdrowia psychicznego
• ZDROWIE SPOŁECZNE
  1. Higiena osobista i otoczenia
  2. Życie w rodzinie, edukacja seksualna
  3. Aktywność ruchowa, praca, wypoczynek, czas wolny

 

 

Nasze przedszkole realizuje ogólnopolski program:

" BEZPIECZNE PRZEDSZKOLE"

pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka.

 

 

Wiek przedszkolny jest najbardziej właściwy do wyrabiania u dzieci umiejętności i nawyków a osiągnięcie znaczących efektów, kształtowanie właściwych postaw dzieci wobec problemów bezpieczeństwa wymaga działań systematycznych, długofalowych.

Program „Bezpieczne przedszkole” skierowany jest zarówno do dzieci jak  i do rodziców, pracowników przedszkola oraz różnych instytucji odpowiedzialnych za nasze bezpieczeństwo. Powstał na bazie doświadczeń w pracy dydaktyczno - wychowawczej, w oparciu o literaturę oraz współpracę z rodzicami i środowiskiem. Realizacja zadań wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego wymaga od nauczyciela podejmowania działań wspomagających rozwój dziecka zarówno w sferze fizycznej, emocjonalnej jak też umysłowej i społecznej.
W naszym przedszkolu bezpieczeństwo dzieci było, jest i będzie najistotniejszą sprawą. Zdrowie, życie i bezpieczeństwo dzieci stanowi wartość o którą troszczą się wspólnie rodzice, nauczyciele a także różnego typu organizacje.
Aby właściwie przygotować dziecko do roli pieszego czy pasażera należy   w nim wyzwalać umiejętność współżycia z ludźmi (życzliwość, zrozumienie   i poszanowanie potrzeb innych), zdolność kierowania i podporządkowania   w zależności od sytuacji, słuchania poleceń, wdrażania do utrzymywania porządku, troszczenia się o słabszych, rozwijania refleksu oraz koncentracji.

Bardzo ważne jest uwrażliwienie dzieci na niebezpieczeństwo, które może się pojawić w czasie zabawy, na kształtowanie umiejętności przewidywania skutków swoich działań, promowanie pomysłów na bezpieczne spędzanie wolnego czasu, pomoc dzieciom w rozumieniu reguł i norm niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania w kontaktach z innymi ludźmi.

 

Wspólne śpiewanie kolęd to piękna tradycja,

którą warto pielęgnować.

W styczniu, w grupie I odbył się koncert kolęd

w wykonaniu dzieci ze świetlicy "Kącik".

 

Przy akompaniamecie gitary zaśpiewaliśmy wiele kolęd i pastorałek.

Dziękujemy Dzieciom oraz siostrze Zdzisławie i siostrze Małgorzacie za wspólne kolędowanie.

      

Grudzień to wyjatkowy czas, czas oczekiwania na Święta.

przedszkolacy również mieli mnóstwo pracy, bo przecież trzeba było

ubrać choinkę, upiec pierniczki dla bliskich, przygotować sie na przyjście Mikołaja...

         

      

     

W TYM NOWYM ROKU SKŁADAMY NAJPIĘKNIEJSZE ŻYCZENIA

WSZYSKIM DZIECIOM, RODZICOM I BLISKIM NASZYCH PRZEDSZKOLAKÓW

ORAZ  PRZYJACIOŁOM PRZEDSZKOLA NR 57 " PLUSZOWY MIŚ"!

NIECH NOWY ROK PRZYNIESIE WSZYSKIM WIELE RADOŚCI

I UŚMIECHU W KAŻDYM DNIU - A BĘDZIE ICH  AŻ 365 !

                             

 

Dzieci z  grupy 1 wraz z Rodzicami przygotowaly materiały papiernicze

dla dzieci ze świetlicy

"Kącik" W Starym Fordonie.

Cieszymy się, że słowa siostry Bronisławy są wziąż aktualne:

" Dobrze , że stale znajdują się ludzie

wrażliwi na potrzeby innych,

bo dzięki ich pomocy możemy służyć dzieciom"

SPOTKANIE

 Z PANEM MICHAŁEM,

FUNKCJONARIUSZEM STRAŻY MIEJSKIEJ.

 

Dnia 24 października gościliśmy w przedszkolu

pana Michała, Strażnika Miejskiego,

który od wielu lat spotyka się z przedszkolakami.

Rozmawia z nimi o bezpieczeństwie w domu, na ulicy, na placu zabaw.

Uczy dzieci między innymi, jak się zachować w kontaktach z osobami obcymi,

jak bezpiecznie poruszać się po drogach,

jak ważna jest znajomość adresu zamieszkania.

1 grudnia 2016 r. Mateusz i Martynka z grupy 4 wzięli udział

w konkursie

"Rymy i Rytmy" organizowanym przez Pałac Młodzieży w Bydgoszczy.

Mateusz zajął II miejsce za wykonanie piosenki pt. "Miodowe czasy".

Akompaniował mu na fortepianie jego tata.

Martynka zajęła również II miejsce za recytację wiersza pt. "Bajeczka" Doroty Gellner.

Wszystkich uczestników konkursu było aż 37,

więc drugie miejsca to duże wyróżnienie dla naszych Przedszkolaków.

Bardzo dziękujemy Rodzicom Mateusza i Martynki

za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu dzieci - jest to nasz wspólny sukces. 

                                                       Czytanie bajek to świetny sposób na rozmowy i dyskusje

na tamat przeczytanych przygód czy bohaterów.

Dzieci z  grupy 1 z zaciekawiniem słuchały bajek czytanych

przez zaproszonych Rodziców.

Serdecznie dziękujemy

mamie Liljanki, mamie Kacpra, mamie Mikołaja,

że zgodziły się do nas przyjść i przeczytać bajkę. 

"Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką ludzkość wymyśliła"

Wisława Szymborska